lunes, 10 de noviembre de 2014

Anatomía de mi PLE.

Anatomía de mi PLE.

 Entorno Personal de Aprendizaje de Arturo Cadena Román

 

Comprender qué es un PLE?

Primeramente debo comprender ¿Qué es un PLE? Mi Entorno Personal de Aprendizaje está formado por gran número de oportunidades que tengo de aprender, desde el cumulo  de páginas en internet, en intercambio de experiencias con mis compañeros, con mis alumnos, de las lecturas que puedo realizar y los aprendizajes  formales e informales que puedo tener durante el desarrollo de un curso y poder afianzar el proceso de aprendizaje de manera colaborativa.

Aspectos básicos de mi PLE.

Leer / acceder a la información
En las búsquedas que puedo realizar de en el internet puedo encontrar conferencias, lecturas, periódicos, entrevistas, audios, blogs, canales de video, curiosidades, etc. De tal suerte que aparente encontramos de todo en internet, pero debemos desarrollar una serie de competencias tecnológicas de búsqueda, desde una imagen hasta libros de todos los temas, de esta manera optimizaremos el tiempo y obtendremos mejores resultados.

Hacer /reflexionar haciendo.

En las búsquedas tanto en físico como en digital el propósito fundamental es reflexionar, quedarme con un aprendizaje significativo, ya sea a través de síntesis, reflexiones, organización de la información, estructuras, diarios de trabajo, mapas conceptuales, y demás. Con ellos podemos indicar que nuestro conocimiento se concretó y en el momento que podamos aplicarlo en nuestro quehacer diario diremos que se convirtió en aprendizaje significativo.

Compartir/red personal de aprendizaje.

Los conocimientos que toda persona tiene son de gran utilidad en el momento que los aplicamos y se enriquecen en el momento que los compartimos. Es importante hechar mano de todos los canales canales para compartir lo que tenemos, lo que somos, para acrecentar el conocimiento adquirido, en donde sin duda alguna juegan un papel preponderante los foros, congresos, reuniones, redes sociales con fines de aprendizaje.

 Al quedarme claro qué es un PLE ¿ Qué debo aprender?

 

Conclusión

Los entornos de aprendizaje nos generan un  sin fín de posibilidades para apropiarnos de ellos, así como poner en marcha potencializando todos los  los conocimientos, destrezas, habilidades y competencias  de cada uno de nosotros, todos sin excepción tenemos uno, unos más amplio otros mas menos pero dependera el grado en que lo desarrollemos cada uno , de una serie de factores, económicos, politicos , culturales, contextuales depende de las posibilidades y propios límites.

 


lunes, 3 de noviembre de 2014

"Búsquedas Avanzadas-Caso 3"

Búsqueda avanzada - Caso3

* Investiguen en base a las siguientes pistas este acertijo ... "Sus flores parecen una sombrilla, las hojas tienen similitudes con el cilantro y los tallos con el perejil. Sus raíces son como las de la chirivía". 




Se pone en el buscador de imágenes de google la frase del acertijo completa, Genero los  resultados de la imagen de abajo, mismos que se fueron descartando hasta encontrar  la planta con las características descritas…posteriormente corroboré que había coincidencia con las investigaciones de búsqueda de otros compañeros.



a. La planta es la cicuta

La cicuta contiene neurotoxinas que inhiben el sistema nervioso central

b.- ¿Qué pasaría si beben su savia como jugo? ¿Quién lo hizo?

Si alguien por ocurrencia o por error ingiriera unos cuantos gramos verdes de esta planta puede ocasionar la muerte en un ser humano, produce parálisis rápida y progresivamente, convulsiones y muerte por parada respiratoria, por otro lado se le ha comprobado propiedades medicinales ya que calma espasmos y minimiza los dolores fuertes ocasionados de algunas enfermedades como el cáncer. 


Sócrates bebió esta planta, misma que le ocasiona la muerte.












"Búsquedas avanzadas-Caso 2"

  • Caso 2: 
*Utilizando las búsquedas avanzadas por imágenes de Google (deberán descargar a su computadora la imagen que les proveemos haciendo clic aquí):


Primeramente descargue la imagen., para luego cargarla en el buscador de imágenes de google.




Me di cuenta que no era una imagen completa, sino que era un fragmento o una parte de una imagen, por lo que supuse que tenía que buscar la imagen completa. 

Al respecto, se puede señalar que buscar solamente la parte de una imagen, puede ser complicado ya que puede dar o no los resultados esperados. En este caso sólo se dieron 7 resultados, pero podría haber una imagen que arroje más de los esperados y entonces se complicaría la tarea. 

a.- ¿Qué obra es? 
La obra es el beso de Gustavo Klimt.


b.- ¿Qué artista ha tomado como modelo?

Los modelos que fueron seleccionados para la imagen son Hermione Granger y Ron Wesley, protagonistas de la película "Harry Potter".


* Con TinEye, en este buscador, nos permite apreciar varías obras referidas a la temática del beso, pero no el de la obra, hasta el ir desglosando como rompecabezas la imagen, nos permite llegar a la que corresponde al caso 2.

c.- ¿En qué página se subió por primera vez? 

La primera página que subió esta imagen fue fanart.the-leaky-cauldron.org en Crawled on 2008- 04- 13

¿Por qué con ese diseño? 

 En este cuadro la perspectiva tradicional tiende a desaparecer ante el empleo de la bidimensionalidad ornamental. Klimt anuló toda profundidad espacial. Pareciera que estuvieramos viendo a traves de un caleidoscopio….
Klimt dibujó una alfombra de flores con un fondo dorado porque le recordaba mucho las decoraciones de mosaicos que él admiraba en el arte bizantino e italiano. Klimt observó muchos mosaicos cuando visitó Ravenna, Italia en 1903.
La vestimenta del hombre estaba decorada con formas geométricas masculinas en negro y blanco, pero dentro de ellas habían patrones de curvas que reflejaban a aquellas dentro de la vestimenta de la mujer. Además de simbolizar la unión de ella con él.
La vestimenta de la mujer consistía en coloridas flores que coordinaban con la alfombra de flores en la que ella estaba arrodillada. Su vestido también contenía elementos geométricos que simbolizaban su unión con el hombre.
Eran particularmente expresivas las manos tocándose y los gestos de los dedos. Al artista le fascinaban las manos y ellas a menudo eran un elemento importante en su trabajo.
Las caras eran característicamente escondidas o impasibles.
A diferencia de otras obras donde Klimt muestra a las mujeres fatales, aqui esta vez la mujer se entrega al hombre, que es un ser activo, es él que lleva la fuerza y da el beso, mientras la mujer, afronta esto con pasividad.




domingo, 2 de noviembre de 2014

"Búsquedas avanzadas - Caso 1"



Actividades de la Clase 5 - Módulo 2.


Las Búsquedas Avanzadas permiten hacer combinaciones de tal forma que uno o más términos sean buscados en diferentes índices o partes del registro simultáneamente. También permiten excluir un término específico de la búsqueda o recuperar uno u otro de los términos ingresados.; también puede buscar palabras generales en cualquier parte del registro. En todos los casos, los términos por los que se desea hacer la búsqueda avanzada se ingresarán en las áreas para buscar de cada índice.



Busquen información en la web, siguiendo las siguientes indicaciones de cada caso a investigar:
 
 Búsquedas avanzadas - caso 1


* Busquen con el filtro  "imágenes" en Google los siguientes términos siguiendo esta secuencia: 
1º árbol.                                                                         


Primero en el buscador se escribe unícamente la palabra.  
 2º árbol alto
Posteriormentre se busca la palabra árbol pero con un adjetivo.

 3º árbol más alto 
Posteriormente se le agrega la  palabra más alto









  

4° árbol más alto del mundo 
Por ultimo se le agrega viejo del mundo





Luego a la busqueda se le agrega del mundo



5º árbol más alto y viejo del mundo

Se puede sostener entonces que mientras más clara , precisa y concreta sea la búsqueda la respuesta será en los mismos términos sin perdernos en búsquedas vagas e imprecisas.